BECARIA CONICET
TARIFA FERNÁNDEZ, Viviana Marcela
Becaria de Finalización de Doctorado - Auxiliar Docente de Primera categoría en el Servicio de Orientación y Tutoría de la Facultad de Ciencias de la Salud, UNSa.
Viviana Marcela Tarifa Fernández es Profesora en Ciencias de la Educación por la
UNSa (2015), Especialista en Mediación Educativa por la UNSa (2022) y actualmente
se encuentra en proceso de tesis del Doctorado en Ciencias de la Educación en la
Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Es
Becaria Doctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
(CONICET) de becas internas de finalización de Doctorado (2023-2025) su tema es:
Educación Secundaria Rural en la provincia de Salta: la puesta en acto de la extensión
de la escolaridad obligatoria en colegios secundarios mediados por TIC. Es integrante
de proyectos de investigación sobre problemáticas de educación secundaria,
juventudes y ruralidad, y es Auxiliar Docente de Primera categoría en el Servicio de
Orientación y Tutoría de la Facultad de Ciencias de la Salud, UNSa.
Líneas
Educación Secundaria Rural Mediada por TIC
ORCID: 0000-0002-4204-8796
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Proyectos
Integrante del Proyecto de Investigación CIUNSa N°3002/0: “Pueblos indígenas y docencia universitaria: nociones sobre inclusión e interculturalidad en docentes de la Sede Regional Metán – Rosario de la Frontera de la Universidad Nacional de Salta.”
Integrante del Proyecto de Investigación CIUNSa Nº 2514/0, denominado: “La Educación de jóvenes y adultos en Salta: Sujetos, Curriculum y Prácticas. Particularidades de la EDJA en la Ruralidad” (2019-2022).
Publicaciones
“Aportes de la mediación educativa para alcanzar una cultura institucional desde y
hacia la paz.” Pluriversos De La Comunicación, 2(2), 224–245. Recuperado a partir de
https://portalderevistas.unsa.edu.ar/index.php/pluriversos/article/view/4196 (2024)
“Talleres de Formación Interna - Servicio de Orientación y Tutoría”. Tarifa Fernández,
Viviana Marcela. EUNSa. En “Experiencias docentes en la producción de contenidos
didácticos digitales en la Universidad”. Siñanes G; Tolaba, M. (Compiladoras) ISBN
978-987-633-609-3 (2023)
“La Educación Secundaria Obligatoria Rural (ESOR) en la provincia de Salta,
Argentina: Un recorrido desde coordenadas históricas”. Tarifa Fernández, Viviana
Marcela. EUNSa. En “Juventud(es), ruralidad (es) y educación secundaria. Aportes
para la comprensión de la problemática en la provincia de Salta.” Romero, N. H.
(Compilador) ISBN 978-987-633-557-7 (2019)
“Juventud(es), Ruralidad(es) y Educación Secundaria: La condición estudiantil y juvenil
en contextos rurales de la provincia de Salta.” Barrozo, Natalia Noemí y Tarifa
Fernández, Viviana Marcela. EUNSa. En “Juventud (es), ruralidad (es) y educación
secundaria. Aportes para la comprensión de la problemática en la provincia de Salta.”
Romero, N. H. (Compilador) ISBN 978-987-633-557-7 (2019)
“Los procesos de enseñanza en un Colegio Secundario Rural de Rosario de Lerma-
Salta”, en actas del “IV Encuentro de Jóvenes Becarios/Investigadores de la Facultad
de Humanidades- UNSa”, de la ponencia, con Resolución H. N° 1128-14 ISBN 978-
987-33-99-6-7 (2014)
