INVESTIGADORA UNSA
VELARDE, Gloria Carolina
Docente de Estadística en Educación (Aux. de 1era) UNSa
Profesora en Ciencias de la Educación (UNSa). Especialista en Investigación educativa (UNJU), Especialista en Infancias y Juventudes (Clacso). Doctoranda en Humanidades (UNT). Se formó en Estadísticas e Indicadores Educativos (UNTREF-UNIPE), Estadística Aplicada a la Investigación Social (UNCA). Participa de investigaciones referidas a los Estudios de Juventud (UNJU), la Enseñanza Estadística en la Formación Docente Inicial (CIUNSA) y los Sistemas de Información del Nivel Superior en el Mercosur (REDES NEIES-MERCOSUR-UNTREF).
Líneas
Cs. de la Educación. Estadísticas e Indicadores Educativos. Políticas educativas. Estudios de Juventud.
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Proyectos
- N° 2990/0. La construcción del sentido estadístico. Una aproximación a la enseñanza de la estadística en la educación secundaria en Salta. Resolución N° 238/2023-CCI.
- Proyecto UNTREFB2860 Los sistemas de información sobre educación superior en la región: avances, usos y desafíos. Redes de investigación del Núcleo de Estudios e investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR (REDES NEIES).
Publicaciones
Olarte, I. M., & Velarde, G. C. (2024). Un análisis cuantitativo de la educación secundaria rural de mujeres jóvenes y adultas en Salta. Revista Argentina de Investigación Educativa, 4(7).
Olarte, I. M., & Velarde, G. C. (2024). Enseñar, Aprender y Evaluar Estadística en una carrera en Ciencias de la Educación: desafíos y reflexiones. Revista ENSINO EM RE-VISTA, V.31, pp.1-19
Olarte, I. M. & Velarde, G. C. (2022). Reconfiguraciones de las trayectorias académicas: entre la inclusión y las repercusiones de la pandemia. Trayectorias Universitarias, 8, 1-14
