PUBLICACIONES Y DIVULGACIÓN
El ICSOH desarrolla una intensa actividad de publicación y divulgación a través de la promoción de tres formatos complementarios:
Revistas. El ICSOH publica Andes, Antropología e Historia, una de las revistas en Ciencias Sociales y humanidades más importantes de la Argentina. Con una trayectoria de más de treinta años ininterrumpidos de publicación, Andes publica artículos científicos inéditos y está categorizada en el Nivel 1 de excelencia y cuenta con un amplio reconocimiento internacional. El ICSOH también publica Rizoma, una publicación trimestral de formato digital orientada a la difusión y divulgación de los avances y resultados de las investigaciones desarrollas por el equipo del Museo Histórico de la Universidad Nacional de Salta.
Libros. A través de un sello propio, el ICSOH publica libros resultantes de la investigación original de sus miembros y colaboradores nacionales e internacionales. Incluidos en una serie de colecciones en acceso abierto, los libros cubren un amplio espectro de temas de interés cultural para la provincia, el país y la región, articulándose a problemáticas del presente global.
Ciclos audiovisuales y podcast. Como parte de su política de expansión al público general, el ICSOH desarrolla desde su área audiovisual videos cortos y podcasts de difusión de la actividad de los investigadores como ciclos documentales cortos basados en investigación original de los distintos equipos y grupos de trabajo.
Blogs. Los distintos grupos de trabajo del ICSOH desarrollan tareas de divulgación de sus investigaciones en blogs y plataformas auspiciadas y avaladas oficialmente, las cuales sirven de soporte para programas de pedagogía y educación.
Repositorio digital. Los libros, capítulos de libro y artículos de los miembros del ICSOH se encuentran disponibles en el repositorio digital del CONICET (https://ri.conicet.gov.ar/) y en las páginas individuales de los investigadores en plataformas académicas como researchgate (https://www.researchgate.net/) y academia.edu (https://www.academia.edu/).
